نمادج امتحانات اللغة العربية

بسم الله الرحمن الرحيم
امتحان نهاية الفصل الأول لعام 2008-2009
السلطة الوطنية الفلسطينية الفرع: العلمي والأدبي الصـــف : الحادي عشر
مديرية التربية والتعليم/ ج. نابلس المبحث اللغة العربية المعلـــــم: محمـد بدوي
مدرسة قريوت الثانوية المختلطة ( المطالعة والادب والنقد ) الزمن: ساعتان
الرقم الوطني: 11117020 الورقة : الثانية التاريخ : 8/1/2009
ملاحظة : عدد أسئلة الورقة ( ستة) أجب عن جميع الاسئلة مجموع العلامات ( 75 ) .

أولا : المطالعة ( 20 علامة )
السؤال الأول : ( 10 علامات )
اقرأ الآيات الكريمة الآتية من سورة " الكهف " ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها :
" واضرب لهم مثلا رجلين جعلنا لأحدهما جنتين من أعنابٍ وحففناهما بنخلٍ وجعلنا بينهما زرعا *كلتا الجنتين آتت كلها ولم تظلم منه شيئا وفجرنا خلالهما نهرا* وكان له ثمرٌ فقال لصاحبه وهو يحاوره أنا أكثر منك مالا وأعزّ نفرا*ودخل جنته وهو ظالمٌ لنفسه قال ما أظن أن تبيد هذه أبدا*
1.ما مناسبة نزول الآيات السابقة ؟ ( علامتان)
2. ما معنى: "تبيد " كما وردت في الآيات السابقة؟ ( علامة)
3. أبين غرض ورود القصة في القرآن الكريم؟ ( علامتان )
4. أبين كيف ظلم الكافر نفسه كما ورد في الآية الأخيرة مما سبق؟ ( علامتان )
5. استخرج من الآيات السابقة مثالاً لكل مما يأتي: ( 3 علامات )
أ. اسم تفضيل ب. تميز ج. اسم مجرور بالياء
السؤال الثاني: ( 10 علامات )
أ. اقرأ الفقرة الآتية من قصة : ( الفقيد ) ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:
"... أيقن أنّ مقر الصحيفة خالٍ ، وضع السماعة في تبرمٍ وضيق،ونظر إلى ساعته فوجدها الثامنة صباحا، انكب على عمله محاولا أن ينسى ذلك الخبر المشؤوم ، ولكنّه لم يستطع ، فقد كان في شوق إلى ذلك المحرر الذي اغتاله بجرة قلم، مرت نصف ساعة وهو يكاد يهذي مع نفسه، عاد إلى جهاز الهاتف يستنطقه، رفع السماعة وطلب الرقم، وبعد لحظات ثقيلة جاءه الصوت"
1. اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي : ( 4 علامات )
أ. " وضع السماعة في تبرمٍ وضيق " تبرمٍ وضيق: 1. ترادف 2. طباق 3. جناس 4. مقابلة
ب. اعرب خالٍ في عبارة " أيقن أنّ مقر الصحيفة خالٍ": 1. حال 2. خبر أن 3. اسم أن 4. مضاف إليه
ج. محاولا في عبارة " انكب على عمله محاولا" : 1. اسم فاعل 2. اسم مفعول 3. صيغة مبالغة 4. صفة مشبهة
د. تصدر صحيفة الشعلة يوم ..... من كل أسبوع: 1. الخميس 2. الجمعة 3. السبت 4. الأحد
2. ما الروايات التي سمعها نائب رئيس التحرير عن وفاة ثابت يقظان. (3 علامات)
3. اذكر الكتاب الذي سرد فيه الكاتب سيرته الذاتية؟ ( علامة)
4. بمَ تمثل الحل في القصة؟ ( علامة)
5.من هو الفقيد برأي الكاتب؟ ( علامة )
ثانيا: الأدب والنصوص ( 45 علامة )
السؤال الثالث : (20 علامة)
أ. اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
1. تعلم زهير بن أبي سلمى قول الشعر على يد " .
أ. أوس بن حجر ب. بشامة بن الغدير ج. هرم بن سنان د- الحارث بن عوف
2. لقب عروة العبسي بـ" أبي الصعاليك" لأنه:
أ. أكبرهم سننا ب. جمع الصعاليك ج. قام بأمر الصعاليك د. ب+ج
3. أبو الأسود كنية لـ:
أ. عروة بن الورد ب. زهير بن أبي سلمى ج. عمرو بن كلثوم د. الشنفرى
4. كان عمر بن كلثوم :
أ. شاعرا ب. خطيباج. حكيماد. كل ما ذكر
5. رد حسان بن ثابت في قصيدته " عدمنا خيلنا " على:
أ.كعب بن زهير . ب.أبي سفيان . ج.زهير بن أبي سلمى د.عبد الله بن الزبعري
6. من الخصائص الأسلوبية لشعر الدفاع عن العقيدة الإسلامية:
أ .التعبير عن روح الفرد ب. التأثر بالصور والمعاني والقيم الجاهلية ج.الوحدة الموضوعية د. الاهتمام بالصنعة
7. الموضوعان الرئيسيان في نقائض جرير والفرزدق:
أ . المدح والهجاء ب. الفخر والهجاء ج. المدح والفخر د. الغزل والهجاء
8. تتسم رسالة عمر بن الخطاب رضي الله عنه بـ :
أ. الوحدة الموضوعية ب. تعدد المواضيع ج. تفكك الأفكار د. أ+ب
9. بلغ عدد الكتاب في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم :
أ. أربعة وثلاثين كاتبا ب. ثلاثة وأربعين كاتبا ج. سبعة وعشرين كاتبا د. ثمانية وسبعين كاتبا
ب. علل ما يأتي: ( 6 علامات )
1. الرثاء من الفنون التي أجاد فيها الشعراء.
2. تسمية الغزل العذري بهذا الاسم.
3.ازدهار المناظرة السياسية في العصر الأموي.
ج.1. اذكر ثلاثة موضوعات من موضوعات شعر الصعاليك. ( 3 علامات)
2. هات مثالين على كتابة المواثيق والعهود في العصر الإسلامي. ( علامتان )
السؤال الرابع : (13 علامة)
أ. اقرأ الآبيات الآتية من قصيدة" ليلى المريضة" ثم أجب عن الأسئلة التي تليها: ( 10 علامات )
كـأن فؤادي فيــه مـورٍ بقـادحٍ وفيـه لهيـــبٌ ساطع وبروق
إذا ذكرتــها النّفسُ ماتت صبابـةً لها زفــرةٌ قتّالـةٌ وشهـــيق
سقتني شمسٌ يخجل البدرَ نورُهــا ويكسفُ ضوءَ البرقِ وهو بروقُ
غــرابيّة الفرعين بدريَّة السَّنــا ومنظــرُها بادي الجمالِ أنيـــقُ
وقد صرتُ مجنوناً من الحب هائماً كأنــي عانٍ في القيودِ وثيـــقُ
ِ
1.اذكر صفتين ذكرهما الشاعر للدلالة على جمال محبوبته. ( علامتان )
2. استخرج من الأبيات السابقة ثلاث صور يمتاز بها الحب العذري عمّا سواه. (3 علامات )
3. ما الصفة المشتركة بين الشاعر والأسير ؟ ( علامة )
4. ما أقرب ألوان الغزل إلى الغزل العذري؟ ( علامة )
5. استخرج من الأبيات السابقة مثالا على كل مما يأتي: (3 علامات )
أ. اسم منقوص ب. اسم مقصور ج. اسم منسوب
ب. اكتب ثلاثة أبيات – مما تحفظ- من قصيدة " ألا تلوماني" (3 علامات )
السؤال الخامس: ( 12 علامة)
أ. اقرأ الفقرة الآتية من نص ( مناظرة عمر بن عبد العزيز للخوارج ) ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:
( خرج سنة مئة بالجزيرة شوذب الخارجي – واسمه بِسطام، من بني يشكر- فكتب إليه عمر بن عبد العزيز :
" بلغني أنك خرجت غضباً لله ولرسوله، ولست أولى بذلك منّي، فهلمَّ إليَّ أناظرك، فإن كان الحقّ بأيدينا، دخلتَ فيما دخل فيه الناس، وإن كان في يدك نظرنا في أمرك".
فكتب بِسطام إلى عمرَ : " قد أنصفتَ، وقد بعثت إليك رجلين يدارسنك ويناظرانك" .
ِ
1. من هما الرجلان اللذان بعثهما بسطام لمناظرة عمر؟. ( علامتان )
2.ما القضية الرئيسية التي تناظروا فيها؟ ( علامتان )
3. استند عمر في رفضه لعن بني أمية إلى دليلين اذكرهما. ( علامتان )
4. ما القضية التي أحرج بها عمر ؟ ( علامة )
5. اضرب مثالين على المناظرات السياية في هذا العصر ( غير ما ذكر في عنوان الفقرة). ( علامتان )
6. استخرج من الفقرة السابقة مثالا لكل مما يأتي: ( 3 علامات)
أ. اسم ممنوع من الصرف ب. خبر شبه جملة ج. حال
ثالثا: النقد ( 10 علامات )
السؤال السادس: ( 10 علامات )
أ) اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي : (علامتان)
1. الاقواء من عيوب الشعر، وهو يتعلق بـ: :
أ- العروض والموسيقا ب- الالفاظ ج- المعاني د- الالفاظ والمعاني
2. استند أبي عتيق في نفضيله لشعر عمر بن أبي ربيعةإلى أمور:
أ. خلقية ب.فنية ج. اجتماعية د. دينية
ب. ما النقد الذي وجه إلى الابيات الاتية: ( 4 علامات )
1.وقد أتناسى الهمّ عند احتضاره بناجٍ عليه الصيعرية مكدم
2.أهيم بدعد ما حيت فأن أمت فيا ويلتا من ذا يهيم بها بعدي؟
ج. علل : حبس عمر بن الخطاب رضي الله عنه الشاعر الحطيئة. ( علامتان )
د.بين حكم الاخطل على: ( علامتان )
1. جرير 2. الفرزدق
انتهت الأسئلة








منتدى القدس التعليمي

امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول
مبحث اللغة العربية
الجلسة الثانية: العلوم اللغوية
التاريخ /12/2005
مدة الامتحان ساعتان


السلطة الوطنية الفلسطينية
وزارة التربية والتعليم العالي
مديرية التربية والتعليم

الصفالأول الثانوي العلمي والأدبي

النحو والصرف (20علامة)
س1: اكتب نعم أمام العبارة الصحيحة ولا أمام العبارة الخاطئة 4
1. ( ) ما يميز الضاد عن الدال أن الأول مفخم والثاني مرقق .
2. ( ) تتساوى كل اللغات في قواعد المقاطع الصوتية .
3. ( ) المضارع المجزوم وعلامة جزمه السكون من المضعف الثلاثي يجوز فيه الإدغام وفك الإدغام
4. ( ) يأخذ التنوين حكم النون الساكنة في الإدغام

س2: أكمل الفراغ 3
في عبارة ( أحب مدرستي) . عدد الأصوات الصامتة ......... وعدد الأصوات الصائتة...........
س3: ضع إشارة x فوق رمز كل مقطع غير موجود في العربية مما يلي : 4.5

ح ص ص ح ح ح ص ص ح ص ص ح ح ص ص ح ص ح ص ص

س4: أكمل الجدول بالكلمة المناسبة 3
الفعل الأمر
مد
وفى

س5: ضع خطا تحت مواطن الإدغام في البيت التالي 3.5
ويعجبك الطرير فتبتليه فيخلف ظنك الرجل الطرير

س6: ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة ثم فرغ الإجابة في الجدول المرافق: 12
1. الكلمة التي توزن في الميزان الصرفي من الكلمات التالية هي :
أ . قم ب. لم ج. عسى
2. وزن كلمة (بع) هو :
أ. عل ب. فل ج. فع
3. الكلمة التي حدث فيها إبدال توزن :
أ . على أصلها الثلاثي ب. على هيئتها قبل حدوث الإبدال ج. على هيئتها بعد حدوث الإبدال
4. الكلمة المخالفة من حيث أصل الألف فيها هي
أ . سلوى ب. لبنى ج. أقصى
5.العبارة الصحيحة فيما يلي هي :
أ.الطلاب معافيون من الأمراض ب.الطلاب معافون من الأمراض ج.الطلاب معافيين من الأمراض
6. الألف في كلمة جرحى
أ.لازمة منقلبة عن واو ب. زائدة للتذكير ج. زائدة للجمع
7. الاسم المنقوص من الأسماء التالية هو
أ. بلدان ب. محاميان ج. مدرستي
8. تقدر علامة الإعراب على آخر الاسم المنقوص
أ. رفعا ونصبا ب. رفعا وجرا ج. فقط في حالة النصب
9. الكلمة المناسبة في المكان الخالي من العبارة " بيت خالي خليل .......من السكان
أ . خالي ب. خاليا ج. خال
10. همزة الاسم الممدود في كلمة دعاء هي:
أ. أصلية ب. منقلبة ج. زائدة
11.نعامل كلمة الشعراء على أنها
أ. مصروفة ب. ممنوعة من الصرف لأنها مختومة بألف التأنيث الممدودة
ج. ممنوعة من الصرف لأنها على صيغة منتهى الجموع
12. الكلمة المخالفة من حيث نوع الهمزة هي:
أ . عواء ب. ثغاء ج. مواء
الطالب فرغ الإجابات الصحيحة في هذا الجدول

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

س7:صغر الكلمات التالية مع الضبط التام 4
مسطرة .................................................. ...
محراث............................................. .........
سنة............................................... ........
ابن............................................... .........

س8: انسب الاى الاسماء التالية مع الضبط التام 4
كساء.............................................. .........
حماة.............................................. .........
لغة............................................... .........
حضرموت............................................ ........
س9: ما نوع التشبيه في العبارات التالية 6
1. قال المتنبي: إذ نلت منك الود فالمال هين وكل الذي فوق التراب تراب................
2. العالم سراج أمته في الهداية وتبديد الظلمة.................................
3. يهز الجيش حولك جانبيه كما نفضت جناحيها العقاب........................
4. كرم تبين في كلامك ماثلا ويبين عتق الخيل في اصواتها.........................
س10: مثل على ما يلي بجملة مفيدة: 3
1. جناس تام..............................................
2. طباق سلب..............................................
3. مقابلة............................................ ......
س11 : كون تشبيها تمثيليا على ان تكون العبارة التالية مشبها 1
الشمس وقد غطاها السحاب الا قليلا....................................
س12 : قطع الأبيات التالية واذكر تفعيلاتها وبحرها 10
1. على قدر أهل العزم تأتي العزائم وتأتي على قدر الكرام المكارم


منتدى القدس التعليمي

امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول
مبحث اللغة العربية
الجلسة الأولى: المطالعة والعلوم اللغوية
التاريخ 21 /12/2005
مدة الامتحان ساعتان


السلطة الوطنية الفلسطينية
وزارة التربية والتعليم العالي

الصفالأول الثانوي العلمي والأدبي
القسم الأول المطالعة (20علامة)
س 1: في ضوء دراستك لسورة الكهف أجب عما يلي (20علامات)
1. قال تعالى:"ودخل جنته وهو ظالم لنفسه :من الذي ظلم نفسه وكيف ...........................
.................................................. ...............
2. وضح المقصود بقوله تعالى (تريد زينة الحياة الدنيا).....................................
3.أعرب مالا في قوله تعالى:" انا أكثر منك مالا" ........................................
4.اكتب ما يفيده الاستفهام بقوله تعالى(أكفرت بالذي خلقك من تراب ثم من نطفة؟)....................
القسم الثاني النحو (40علامة)
س2:اكتب نعم امام العبارة الصحيحة ولا أمام العبارة الخاطئة 6علامات
1.( )ما يميز الضاد عن الدال أن الأول مفخم والثاني مرقق .
2.( )تتساوى كل اللغات في قواعد المقاطع الصوتية.
3.( )المضارع المجزوم وعلامة جزمه السكون من المضعف الثلاثي يجوز فيه الإدغام وفك الإدغام
4.( )يأخذ التنوين حكم النون الساكنة في الإدغام
س3: أكمل الفراغ بما بناسب 6علامات
1.في العبارة ( أحبُّ مَدرَسَتي )عدد الأصوات الصامتة .........عدد الأصوات الصائتة..............

2.الأمر من الفعل (مدَّ )هو ............. ...........ومن الفعل ( وقى ) هو...............
س 4: ضع خطّا تحت مواطن الإدغام في البيت التالي 6 علامات
لسان الفتى نصف ونصف فؤاده فلم يبق إلا صورة اللحم والدم

س5: ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة ثمّ فرغ الإجابة في الجدول المرفق 16علامة
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12


1. الكلمة التي توزن بالميزان الصرفي هي : أ. قم ب. لُم ج. عسى
2.وزن كلمة (بع) هو : أ. عِل ب. فِل ج.فِع
3. الكلمة التي حدث فيها ابدال توزن أ. على أصلها الثلاثي ب.على هيئتها قبل الإبدال ج.على هيئتها بعد الإبدال
4.الكلمة المخالفة من حيث أصل الألف فيها هي أ. سلوى ب. لبنى ج.أقصى
5.العبارة الصحيحة هي
أ. الطلاب معافون من الأمراض ب.الطلاب معافين من الأمراض ج.الطلاب معافيين من الأمراض
6.الاسم المنقوص من الأسماء التالية هو أ.بلدان ب. محاميان ج.مدرستي
7.الألف في كلمة جرحى أ. لازمة منقلبةة عن واو ب.زائدة للتذكير ج.زائدة للجمع
8.تقدر علامة الإعراب على آخر الاسم المنقوص أ.رفعا ونصبا ب.رفعا وجرّا ج.فقط في حالة النصب
9.الكلمة المناسبة في المكان الخالي من العبارة"بيت خالي خليل ....من السكان"
أ.خالي ب.خاليا ج.خالٍ
10.همزة الاسم الممدود في كلمة دعاء هي أ.أصلية ب.منقلبة ج.زائدة
11.الكلمة المخالفة من حيث نوع الهمزة هي أ. عواء ب.ثغاء ج.مواء
12.نعامل كلمة شعراء على أنها أ.مصروفة ب.ممنوعة من الصرف لأنها مختومة بألف التانيث الممدودة
ج.ممنوعة من الصرف لأنها على صيغة منتهى الجموع

س6:صغر الكلمات التالية مع الضبط التام 6علامات
مسطرة .................................سنة.............. ...........
محراث.................................ابن......... ..................
القسم الثالث البلاغة والعروض 20علامة
س7: ما نوع التشبيه في العبارات التالية 8علامات
1. قال المتنبي: إذ نلت منك الود فالمال هين وكل الذي فوق التراب تراب...........................
2. العالم سراج أمته في الهداية وتبديد الظلمة..........................................
3. يهز الجيش حولك جانبيه كما نفضت جناحيها العقاب..................................
4. كرم تبين في كلامك ماثلا ويبين عتق الخيل في اصواتها...................................

س8: مثل على ما يلي بجملة مفيدة: 3 علامات
1. جناس تام............................................... ........
2. طباق سلب............................................... .......
3. مقابلة............................................ .............
س9 : كون تشبيها تمثيليا على ان تكون العبارة التالية مشبها علامة

الشمس وقد غطاها السحاب إلا قليلا............................................
س10 : قطع الأبيات التالية واذكر تفعيلاتها وبحرها 6 علامات
2. أحلما أرى أم زمانا جديدا أم الخلق في شخص حي أعيدا
.................................................. .................................................. .................................................. .............................................
3. لقد أبهجت أعدائي وقد شمت حسادي
.................................................. .................................................. .................................................. .............................................
س11: فرق بين العروض والضرب علامتان
.................................................. .................................................. ..............................




منتدى القدس التعليمي

امتحان نصف الفصل الدراسي الثاني
الجلسة الثانية العلوم اللغوية
التاريخ 26/ 3 /2006
مدة الامتحان نصف ساعة

السلطة الوطنية الفلسطينية
وزارة التربية والتعليم العالي

الصف الأول الثانوي
س1: أشكل ما تحته خط في العبارات التالية مع بيان السبب 8علامات

1. أعاد الطلاب كتب المكتبة ما عدا الغائب. .....................................
2. أكرم بها خلة لو أنها صدقت ............................................
3. يا إبراهيم أعرض عن هذا .............................................
4. متى ننقل إلى القوم رحانا يكونوا في اللقاء لنا طحينا................................
س2: مثل على ما يلي بجملة مفيدة 4علامات

1.بدل بعض من كل .................................................. ..
2. النعت السببي............................................ .........
3.توكيد معنوي .................................................. ....
4. عطف يفيد التخيير ..................................................
س3: أعرب ما تحته خط في العبارات التالية إعرابا تاما: 4علامات

1. (أو إطعام في يوم ذي مسغبة (*) يتيما ذا مقربة) ...................................
2. (ما كنت قاطعة أمرا حتى تشهدون).........................................
3. أمعط أنتم الفقير صدقة ................................................
4. لا تعبأ بأقوام خسيسة آراؤهم .............................................
س4: أعين معمولات صيغ المبالغة التي تحتها خط واذكر مسوغ عملها 4 علامات

1. لقد أعجبني لا سقوطا قناعها إذا ما مشت ولا بذات تلفت.............................

.................................................. .............
2. الشهيد تواقة إلى جنات عدن نفسه حيث ما لا عين رأت ولا أذن سمعت ولا خطر على قلب بشر .................................................. .............
س5: عين الاستعارة في العبارات التالية مع ذكر نوعها
1. قيل في وصف سيف مزين : إذا لمع البرق في كفه أفاض على الوجه ماء النعيم.....................
.................................................. .............
2. سار البدر مختالا بين أصدقائه........................................... ..
3. رب رمية من غير رام .................................................
س6. قطع البين التالي واذكر تفعيلاته وبحره :
على قدر أهل العزم تأتي العزائم وتأتي على قدر الكرام المكارم



منتدى القدس التعليمي

امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول
مبحث اللغة العربية
الجلسة الأولى: المطالعة والأدب والنقد
التاريخ /12/2005
مدة الامتحان ساعتان


السلطة الوطنية الفلسطينية
وزارة التربية والتعليم العالي

الصفالأول الثانوي العلمي والأدبي
القسم الأول: النقد (10علامات)
س 1: وضح ما عابه النقاد على الشعراء في الأبيات التالية (8علامات)

قال المسيب :وقد أتناسى الهم عند احتضاره بناج عليه الصيعرية مكدم........................
قال النابغة :زعم البوارح ان رحلتنا غدا وبذاك خبرنا الغراب الا سود.........................
قال نصيب: أهيم بدعد ما حييت فان أمت فيا ويلتا من ذا يهيم بها بعدي........................
قال جرير :هذا ابن عمي في دمشق خليفة لو شئت ساقكم إلي قطينا........................

س2 علل ما يلي: استحسان الخليفة عمر بن الخطاب شعر زهير بن ابي سلمى (علامتان)
.................................................. ...........
.................................................. ...........
القسم الثاني : الأدب 40 علامة
س3 علل ما يلي (6علامات)
1.تسمية الأدب الجاهلي بهذا الاسم.............................................
.................................................. .................................................. ................
2.وصف الشعر الجاهلي بأنه شعر غنائي...........................................
3.حافظت الأمثال التي وصلت إلينا من الجاهلية على صورتها الأصلية...........................
.................................................. .............

س 4 فيم تضرب هذا الأمثال التالية (4علامتان)
1. (مع الإكثار يكون الاهذار) ................................................
2.(تحت الرغوة اللبن الصريح)........................................... ......

س 5:جاء في معلقة زهير ومن لم يصانع في أمور كثيرة يضرس بأنياب ويوطأ بمنسم (8علامات)
1. علل استخدام الشرط............................................. ....
2. ما معنى منسم.............................................. .......
3. بماذا ترد على الذين يتهمون القصيدة الجاهلية بالتفكك والاضطراب ........................ .................................................. ..........
4. اكتب الآراء المختلفة في تسمية المعلقات بهذا الاسم................................. .................................................. .................................................. ....................
س 6:يقول عروة : ذريني أطوف البلاد لعلني أخليك أو أغنيك عن سوء محضر (6علامات)
1. ما غرض الأمر في البيت............................................. ...
2. ما المقصود بالعبارة التي تختها خط...........................................
3. على ماذا يدل استخدام الضمير نحن في شعر الصعاليك................................

س 7 : جاء في قصيدة حسان يبارين الأسنة مصعدات على أكتافها الاسل الظماء (8علامات)

1.اشرح البيت شرحا أدبيا وافيا............................................. ..
2.استخرج كلمتين من البيت تدلان على ان الشاعر متأثر بالمعجم الحاهلي..........................
3.وضح الكناية في البيت............................................. ......
4.اكتب أربعة أبيات تحفظها من نفس القصيدة........................................
.................................................. .................................................. .................................................. .......................................

س 8 : نشطت النقائض في العصر الأموي (8علامات)
1. وضح المقصود بالنقائض.......................................... ......
2. سم شعراء النقائض1...................2................3..... ........
3. عدد الأسواق التي يلتقون بها1...............2.............................
4 مثل بأربعة أبيات على النقائض في العصر الأموي ..................................... .................................................. .................................................. .................................................. .......................................


منتدى القدس التعليمي

امتحان نصف الفصل الدراسي الثاني
الجلسة الثانية المطالعة والادب والنقد
التاريخ ../ 3 /2007
مدة الامتحان نصف ساعة


السلطة الوطنية الفلسطينية
وزارة التربية والتعليم العالي

الصف الأول الثانوي
القسم الأول المطالعة 20 علامة
س1: اقرأ النص التالي من درس الإسلام وحرية التعبير ثم أجب عن الأسئلة 10علامات
(وقد شاع في هذه المدارس مناطحة الرأي بالرأي ،واستفراغ الجهد للانتصار للرأي بالدليل الأقوى دون أن يؤدي ذلك إلى الشحناء والتباغض)
1. وضح الصورة الفنية............................................ .................................................. .......
2. أيهما أجمل "استفراغ الجهد أم بذل الجهد؟............................................ ................................
.................................................. .................................................. .............................
3. استخرج من العبارة كلمتين مترادفتين......................................... .........................................
4. حددت العبارة بعض الاسس التي تقوم عليها حرية التعبير .وضح ذلك..............................................
.................................................. .................................................. .............................
5. علل:تعذر العيش في واقع لا تمارس فيه حرية التعبير .................................................. ............

س2: من خلال دراستك لدرس التنمية الزراعية أجب عن الاسئلة التالية 10علامات
1.عدد معوقات التنمية الزراعية في فلسطين أ)................................................ .................................................. .............................
ب)................................................ .................................................. ............................جـ)................... .................................................. .................................................. ......

2.فسر معنى التنوع الحيوي............................................ .................................................. ...
3.علل :تناقص اسهام الزراعة في الاقتصاد الوطني............................................ ...........................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........

القسم الثاني الادب والنقد 50 علامة

س3: من خلال دراستك للأدب العباسي اجب عن الأسئلة التالية 12علامات
1.وضح المقصود بكل من
أ)الشعوبية........................................ .................................................. .........................
ب)الزندقة......................................... .................................................. ...........................
2.ساعد على رقي الحياة العلمية والثقافية في عذا العصر عوامل عديدة اذكرأربعة منها
أ)................................................ .........ب)....................................... ...........................
جـ)............................................... ........د)........................................ ............................
س4: اقرأ الأبيات التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها 20 علامات
لم يغز يوما ولم ينهد إلى بلد إلا تقدمه جيش من الرعــــــــب
خليفة الله جازى الله سعيك عن جرثومة الدين والإسلام والحسب
1.اشتمل البيتان على نداء. عينه موضحا ما يفيده............................................. ............................
2.علل: إذا هاجم المعتصم جيشا تقدمه جيش من الرعب............................................. .....................
3.فسر معنى ما تحته خط................................................ .................................................. ..
4.انسب الأبيات السابقة إلى صاحبها............................................ ...........................................

5.عدد أربعة من ابرز الخصائص الأسلوبية لشعر الوقائع الحربية في العصر العباسي
أ)................................................ .........ب)....................................... ...........................
جـ)............................................... ........د)........................................ ............................

س 5: اقرأ الأبيات التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها 18 علامات
انفروا أيها الكرام خفافـــــــــــا وثقالا إلى العبيد الطغــــام
إن قعدتم عن اللــــعين فأنتـــــم شركاء اللعين في الاثـــام
لا تطيلوا المقام عن جنة الخلــ م ـد فأنتم في غير دار مقـام
1.فسر معنى ما تحته خط................................................ .................................................. ..
2.وضح الكناية في البيت الأول............................................. .................................................
3. مم يحذر الشاعر في البيت الثاني............................................ ............................................
4.اشرح البيت الثالث شرحا أدبيا وافيا............................................. .........................................
.................................................. .................................................. .............................
5.علل كتابة حرف (الميم) بين الصدر والعجز في البيت الثالث............................................ ..............
6.ما المحور الذي دارت حوله الابيات السابقة........................................... ..................................
7.حدد الغرض الشعري الذي تمثله............................................. ............................................
8.أكتب أربعة أبيت نحفظها من قصيدة الشرف الرفيع لأبي العلاء المعري
.................................................. .................................................. .............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................................


منتدى القدس التعليمي